家长和学生观赏亲子电影《留声》，并於观赏後互相拥抱。
劳工及福利局局长兼儿童事务委员会副主席孙玉菡先生连同儿童事务委员会委员一同参与儿童分组游戏，透过情绪卡教导学生认识和接纳情绪。
就如何建立儿童正向思维及正视儿童心理健康为家长提供建议。
亲子互动环节，由学生和家长透过情绪卡，互相分享和表达内心感受。
众人透过彩虹伞游戏齐心协力传递正面能量。
