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觀察所得及持份者的意見

  • 正向親職有助兒童快樂成長。家長應多讚賞子女,以建立他們的自信心,並灌輸積極的態度。
  • 父母雙方保持良好關係,以及有效管理情緒和壓力,均對正向親職至關重要。
  • 父母主要關心的是子女的學業發展,這也是父母與子女之間衝突的主要根源。處理兄弟姊妹之間的衝突也給父母帶來挑戰。
  • 父母在親職方面應有明確的分工及責任,這樣才能在養育子女的過程中更好地互相支持。
  • 一些家長建議鼓勵年長子女協助照顧年幼弟妹,以加強他們對家庭的參與感。探索更多的家庭遊戲時間對培養更緊密的親子關係也十分重要。
  • 一些家長表示難以理解子女的需要,特別是在小學升中學的過渡時期。儘管學校已給予支援,但對不熟悉香港教育制度的中國內地家長尤其困難。
  • 有些家長認為,參加非政府機構舉辦的親子技巧講座及工作坊,可豐富他們對育兒方法的知識,並有效地幫助他們多從子女的角度思考問題。
  • 有些家長表示,照顧家庭讓他們身心疲累,因此如果有空閒時間,他們希望能多加休息和放鬆。一位單親家長表示,她從未想過如何改善自己的身心健康。
  • 有些家長分享,課後補習班有助釋放家長在親子教育及功課輔導上的壓力,但輪候名額需時甚久。
  • 一些非政府機構會為弱勢社羣兒童提供多種免費的課外活動。建議非政府機構可考慮把這些機會擴展至未符合收入規定家庭的兒童,讓他們以相宜的費用報名參加活動。
  • 這次活動組織有序並融合了文化意義,成功地聯繫社區及來自不同背景的家庭參與其中。兒童事務委員會(委員會)的非官方委員樂於與持份者(包括家長及其子女)直接互動,並與參加者分享他們對正向親職及家庭團結的見解。
  • 參加者普遍享受是次活動,認為這對他們的家庭來說是一次寶貴的經驗。互動遊戲及戶外活動為家庭提供了互相聯繫和合作的機會,從而加強了家庭團結。
  • 委員會的非官方委員感謝臨床心理學家在家長環節上分享正向親職的實用技巧,讓他們對更健康的家庭互動關係及子女發展有更深入的了解。建議可派發概述主要親職技巧的資料供參加者帶回家參考,以便他們在日常生活中實踐這些理論。